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教师培训情境的营造研究
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摘要
在教师培训中,情境营造对提高培训的效益具有重要的促进作用。常见的教师培训情境有热烈激情之境、优美艺术之境、轻松和谐之境、疑趣探究之境、雅肃学术之境、慎独自律之境等几种类型。营造教师培训情境的主要方法有,以语言描述来营造情境,以环境布置来营造情境,以现实模拟来营造情境,以案例呈现来营造情境等几种。营造教师培训情境,一要贴切形象,二要真情实感,三要立意深远,四要寓理其中。
作者
陶旭泉
机构地区
四川师范大学美术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第17期126-128,共3页
China Adult Education
关键词
教师培训
情境营造
案例分析
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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中国成人教育
2011年 第17期
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