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基于韩礼德模式的大学生职业化写作情态分析

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摘要 情态是韩礼德功能语法理论中一个重要的概念和复杂的功能领域,也是体现人际交流的一种重要手段。本文通过对大学生职业化实用文体写作的情态分析,找出其情态使用的优缺点并分析其原因,从而把握情态在职业化写作中起到的重要作用。
出处 《中国成人教育》 北大核心 2011年第17期179-180,共2页 China Adult Education
基金 2010年度河北省高等学校人文社会科学研究计划 课题编号:S2010712
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