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操作系统教学中信号量及P、V原语的引入

Semaphores and the P, V Primitives Introduction in Operating System Teaching
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摘要 操作系统是计算机专业的核心课程,本文通过设计一个模拟场景帮助学生正确理解和掌握信号量、PV原语。 Operating System(OS)is a core course of Computer Science major, This article will help learners properly understand and handle Semaphore and PV Primitive by designing a simulated scene.
作者 吴建军
出处 《计算机光盘软件与应用》 2011年第15期156-156,共1页 Computer CD Software and Application
关键词 操作系统 信号量 P原语 V原语 OS Semaphore P primitive V primitive
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