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浅谈信息技术教学中的问题及对策——以《图像信息的采集与加工》为例

Issue and Countermeasures of Information Technology Teaching -- "Image Information Acquisition and Processing"as an Example
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摘要 本文对目前高中信息技术教学的一些诟病做出了具体、深入的分析,并结合《图像信息的采集与加工》这一节的实际教学.提出了一些设想和设计方案。希望本文能促使计算机与高中课堂教学达到有机结合,更好的实现教育信息化。 This article is currently teaching high school information technology has made some criticism of specific,in-depth analysis,combined with .the"image information acquisition and processing"section of the actual teaching,put forward some ideas and designs.I hope this will encourage high school classroom to the computer with the combination,to achieve better educational information.
作者 余异
机构地区 湖北省团风中学
出处 《计算机光盘软件与应用》 2011年第15期245-245,共1页 Computer CD Software and Application
关键词 信息技术课堂教学 教育信息化 诟病 对策 图像信息 Information technology teaching Educational informatization Criticism Responses Image information

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