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文言文课堂教学应体现文化品位
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摘要
入选语文课本中的文言文,从先秦史传、诸子散文,到明清散文、古代文言小说等等,无一不生动集中反映了当时的社会风貌人情、凝结了历代创作者的思想与才华。借助于文字,不仅看到了古代语言文字的魅力,更触摸到了中华传统文化的丰厚,汲取到源源不断的传统文化的力量。因此文言文课堂教学应教会学生读懂文言文的方法,感受经典作品自身的魅力,使文言文课堂教学体现文化品位。
作者
李煊
机构地区
南宁沛鸿民族中学
出处
《广西教育》
2011年第26期43-43,共1页
关键词
文言文教学
文化品位
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育
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