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摘要
1.各级教育部门如何全面贯彻落实教育部“国培计划(2011)”优化培训方案、精选培训内容、创新培训模式; 2.各级教师培训院校如何更新培训理念、探索有效培训方法; 3.如何创新教师培训的激励机制,变“被动培训”为“主动培训”;
出处
《中小学教师培训》
2011年第8期F0004-F0004,共1页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
培训模式
教师培训院校
教育部门
新教师培训
有效培训
激励机制
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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中小学教师培训
2011年 第8期
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