用活教材习题 转变学习方式

随着新课程标准在课堂教学中的不断落实，很多教师都能在新授知识的环节中，注重学生学习方式的转变；而在练习这个环节中，很多教师却穿新鞋走老路，学生单一、被动的练习，教师核对答案。对此，我们要巧妙、合理、灵活地利用教材习题的资源，转变练习方式，以期落实学习方式的转变，促进学生学习能力的提高。