摘要
针对"411"人才培养模式改革,采取调查与研究相结合的方法,构建应用化学课程教学内容体系,改进教学方法与教学手段,完善考核方法,以期提高学生的化学知识应用能力和化学实验操作技能,为后续课程的学习奠定良好的基础。
出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
2011年第4期26-27,共2页
Journal of Liaoning Agricultural Technical College
基金
辽宁农业职业技术学院院级课题"‘411’人才培养模式下应用化学课程教学改革的研究与实践"的部分研究成果