地方高职院校开展“三农”服务培训工作的探索和实践——以温州科技职业学院为例

建设社会主义新农村是我国当前乃至今后发展的一项重大历史任务,积极开展"三农"服务培训工作,对确实促进地方经济和社会的长期稳定和发展都具有重要的意义。该文以温州科技职业学院为例,深入探讨了地方高职院校开展"三农"服务培训工作的一些特点和做法,并提出了加大宣传力度、深化"院地"合作、侧重对贫困地区和偏远山区农民的培训等观点。