英语课堂学生主体性发挥的阻碍因素分析

一、教师的课堂话语不当 1．教师课堂话语不够简洁 课堂45分钟是有限的，教师的课堂话语占时间多，留给学生的思考、操练、实践的时间就少。不是必不可少的教师话语，尽可能不说；一句就能讲完的话，尽可能不用两句来讲。学生是学习的主体，要学生的主体性得以体现，首先保证学生展示自己语言能力和学习成果的时间．也就是45分钟内，学生语言实践的时间分配要有保障。