期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

农村初中英语教学的问题与建议被引量：3

下载PDF

导出

摘要近几年来，随着新课程改革的深入实旌，农村初中英语教学在教师素质、学生素质、教学方法和教学质量等方面都有了一定的改善，但在乎时的听课评课等调研活动中，笔者也发现了一些有碍农村初中英语教学而急需解决的问题．诸如：

作者胡铁桩

机构地区河南省舞阳县教体局教研室

出处《中学英语园地（教研版）》 2011年第7期41-43,共3页

关键词初中英语教学农村新课程改革教师素质学生素质教学质量教学方法听课评课

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献6

1王英豪.农村中学英语教学存在的主要问题[J].吉林教育,2007(7):27-27. 被引量：4
2梁眉.浅议农村中学英语师资队伍建设[J].现代交际,2011(2):89-90. 被引量：2
3袁爱秋.浅析农村初中英语学困生的成因及对策[J].科技信息,2011(20). 被引量：8
4石峰珠.浅谈如何提高农村初中学生英语口语交际能力的有效性[J].中学生英语（中旬刊）,2011(7):33-34. 被引量：6
5姜红波.浅谈如何提高农村初中英语课堂教学的有效性[J].科学咨询（中旬）,2011(9):86-86. 被引量：6
6李桂强,王保林.初中分层教学的实践探索[J].徐州教育学院学报,2004,19(1):70-72. 被引量：9

引证文献3

1王登发.农村中学英语教学中存在的问题及对策思考[J].中学生英语（中旬刊）,2012(6):71-71.
2钱明.联系生活激发兴趣凸显主体有效教学——浅谈湖区农村初中英语教学的有效性[J].校园英语,2012(21):11-11. 被引量：1
3白耀文.如何提高初中英语课堂教学的有效性[J].新校园（中旬刊）,2014,0(4):146-146.

二级引证文献1

1朱振宇.浅议如何有效进行初中英语课堂教学及教学评价[J].学周刊,2019(18):73-73. 被引量：3

1王晶晶.小学习作入门教学的几个“误区”[J].百家作文指导（小学低年级版．全国小语会刊）,2010(11):39-40.
2葛孝成.听课评课后的思考[J].徐州教育学院学报,2002,17(1):109-109.
3梁继武.课改需要怎样去听课评课[J].宁夏教育,2003(12):10-12. 被引量：2
4毛燕.冷思考—让语文课堂更健康[J].考试（中考版）,2011(7):58-59.
5董玉倩.幼儿园如何开展听课评课活动[J].师资建设,2012,25(6):101-102.
6赵雅静.听课评课之我见[J].课程教育研究,2013(17):93-93.
7王海丽.初中音乐课堂教学中“激趣”策略探索[J].中学课程辅导（教师教育）,2013,0(18):46-46.
8王瑞华.如何评价一堂数学课[J].科技资讯,2009,7(31):173-173.
9许为新.浅谈新课程的听课评课[J].新课程（教育学术）,2009,0(5):86-86.
10王丽琴.品窦三题[J].教育家,2009(5):33-34.

中学英语园地（教研版）

2011年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部