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关于初中历史高效教学的几点思考
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摘要
高效教学,顾名思义,就是教师要在课堂上采用最有效的教学方法来提高学生的学习效率。在倡导课程改革的今天,各地都在围绕“高效”展开各种研究和探索,新的理念和模式层出不穷,如杜郎口教学、活动单导学、学程导航、导学案教学等,但所有模式的本质都应是如何让学生学得轻松、扎实、有效。那么历史教学又该如何才能做到高效呢?
作者
黄杰
机构地区
江苏省南通市东方中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2011年第6期25-26,29,共3页
关键词
教学方法
历史教学
初中
学习效率
课程改革
学生
导学
课堂
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2011年 第6期
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