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哲学教学素材的选用
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摘要
在高中政治学科教学中,哲学教学,因为理论性强、内容抽象,所以学生理解掌握相对于政治生活、经济生活、文化生活而言比较困难。在长期的哲学教学实践中我发现:如果教学过程中所选用的教学素材恰当,就能够激发学生的学习探究兴趣,学生对哲学理论的理解掌握就会比较快。所以,在哲学教学过程中,如何选用教学素材是每个政治教师都要认真对待的问题。
作者
周春玲
机构地区
河南省新蔡一高
出处
《中学政史地(教学指导)》
2011年第6期58-59,61,共3页
关键词
哲学教学
教学素材
经济生活
教学过程
学科教学
文化生活
教学实践
哲学理论
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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中学政史地(教学指导)
2011年 第6期
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