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哲学教学素材的选用

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摘要 在高中政治学科教学中,哲学教学,因为理论性强、内容抽象,所以学生理解掌握相对于政治生活、经济生活、文化生活而言比较困难。在长期的哲学教学实践中我发现:如果教学过程中所选用的教学素材恰当,就能够激发学生的学习探究兴趣,学生对哲学理论的理解掌握就会比较快。所以,在哲学教学过程中,如何选用教学素材是每个政治教师都要认真对待的问题。
作者 周春玲
机构地区 河南省新蔡一高
出处 《中学政史地(教学指导)》 2011年第6期58-59,61,共3页
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