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立足学生成才 抓好特色建设——沫若中学特色建设觅得发展新契机
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摘要
沫若中学在广泛调研和论证的基础上,确定了适合于沫若中学的崭新办学模式,以”小班培优扶优”和”艺术、体育特长班”为学校的特色。文章主要论述了沫若中学创建”特色文化”的历程和经验。论述了从组班原则、培训管理、课程结束、培训形式等方面的具体做法。
作者
朱爱民
机构地区
乐山市沙湾沫若中学
出处
《基础教育论坛(乐山)》
2011年第3期16-17,共2页
关键词
学生成才
特色建设
模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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