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善始善终,提高英语课堂有效性——浅谈英语课导入和结课的艺术

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摘要 课堂教学艺术是营造和谐、愉快的课堂气氛的关键。课堂教学艺术的核心,在于激发学生的求知欲望,增强学生的学习兴趣,发挥学生的学习潜能,提高学习效率。英语教学是为了让学生感悟语言魅力,乐于学语言、用语言,因此,英语教师具备驾驭课堂的能力,使教学富有艺术性尤为重要。本文仅从一堂课的导入和结课两部分,谈谈如何提高课堂教学的艺术性。
出处 《基础教育论坛(乐山)》 2011年第3期20-21,共2页
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