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将人文教育贯穿在语文教学中
被引量:
2
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摘要
语文教学是训练学生运用语言能力的过程,也是传递文化、陶冶人性、唤醒灵魂、促进生命个体成长完善的过程。语文就是要培养学生对真善美的向往、对理想与未来的追求、对自然与人生的关怀。因此,一个学生的人文基础,往往在其生活中起着决定性作用。
作者
王建军
机构地区
江苏省徐州市王杰中学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第25期12-12,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
语文教学
人文教育
语言能力
学生
真善美
决定性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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