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游戏在培智学校体育课堂中的运用
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摘要
智障学生,因为其生理与心理的特殊性,在教学中激发学生的学习兴趣就更显得尤为重要。要想提高智障学生的学习兴趣.取得好的教学效果,在体育课堂上使用游戏教学无疑是个非常好的方法。游戏教学可以改变单一枯燥的练习形式,通过竞争等方式提高学生的参与兴趣。在教学中,选择适合智障学生身体特点的游戏,使智障学生在游戏过程中有张有弛,无疑是非常重要的。
作者
杨勇
机构地区
河北省秦皇岛特殊教育学校
出处
《中国教育技术装备》
2011年第25期70-71,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
智障学生
体育课堂
游戏教学
学习兴趣
分类号
TS952.83 [轻工技术与工程]
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中国教育技术装备
2011年 第25期
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