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学生全面发展的根本保证是评价机制的创新
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摘要
从5个方面来说明如何在新课程标准下创新教师评价机制,促进学生全面发展:正面激励学生,帮助他们拥有信心;相信学生能行,鼓励他们再来一次;师生课堂互动总结,逐步培养学生学科兴趣;多元化沟通,促进学生的全面发展;鼓励挑战自我,发挥学生潜能。
作者
李忠林
机构地区
山东省滕州市官桥镇中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第25期79-80,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
评价机制
学生全面发展
创新
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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中国教育技术装备
2011年 第25期
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