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问渠那得清如许 为有源头活水来——我与课改同行
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摘要
结合一些具体的教学案例,论述新课改下的物理教学方法:重视物理实验,使学生体验科学探究过程;创设问题情境,激发问题意识;发挥小组功能,形成多向互动;拓宽教学资源,从物理走向生活。
作者
戴永健
王洪建
机构地区
山东省滨州市阳信县洋湖中学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第25期102-103,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
物理
课改
教学资源
分类号
O4-33 [理学—物理]
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中国教育技术装备
2011年 第25期
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