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浅析历史课堂小组合作学习 被引量:1

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摘要 小组合作学习有着很多传统课堂所不具备的优越性,有着自己的特点。1)改变在传统教学中教师"一言堂"的情况,学生的主动性、独立性也因此得以充分的发挥。小组成员能够在小组内进行充分的语言、思维及胆量的训练,通过小组成员之间的交流,他们能够大胆地将自己的见解通过语言表达出来,在交流中逐步培养学生能主动与别人交往,形成自己的独立见解。
作者 郭强 王秀芹
出处 《中国教育技术装备》 2011年第25期112-112,共1页 China Educational Technology & Equipment
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