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充分发挥信息技术在小学语文教学中的重要作用
被引量:
7
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摘要
把信息技术引入语文课堂教学之中,不但符合少年儿童的生理特征和心理特点,而且可以改变学生被动学习的习惯,促使学生动脑动手,激发学生学习自信心,调动学生学习兴趣,主动参与语文课堂教学,有利于学生准确理解语言文字,也有利于其创造发散思维能力的培养,从而大大提高语文教学的效率。
作者
高洁
机构地区
河北省玉田县实验小学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第25期132-132,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
语文教学
信息技术
小学
分发
发散思维能力
课堂教学
被动学习
心理特点
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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中国教育技术装备
2011年 第25期
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