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信息技术与小学语文教学整合的问题及其对策被引量：7

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摘要 1信息技术与小学语文教学整合中出现的问题1.1整合中存在高耗低能现象为上一节课而制作的多媒体课件,付出的人力、物力以及时间都太大,更为重要的是软件质量的好坏直接影响教学效果。而软件的质量主要反映在软件外观、教学设计、课程设置以及程序编制这四方面[1]。如果设计软件缺少正确的、

作者徐丹

机构地区浙江省瑞安市塘下镇中心小学

出处《中国教育技术装备》 2011年第25期133-134,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词教学整合信息技术语文小学软件质量教学设计多媒体课件教学效果

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

引文网络
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2011年第25期

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