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甘肃少数民族双语教育模式的实践与思考——以甘南和天祝藏汉双语教育为例

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摘要 甘肃少数民族双语教育以甘南、天祝等地双语教育较为成熟。作为双语教育的关键因素,有必要对双语教育模式涉及的范围进行探讨,在总结经验的基础上,为双语教育的进一步发展提出对策性建议。
作者 马世才
出处 《甘肃科技》 2011年第15期155-156,126,共3页 Gansu Science and Technology
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参考文献2

二级参考文献7

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共引文献22

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