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浅谈学生良好性格的培养
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摘要
优良的性格是心理健康的重要标志,结合多年的教学实践,提出应从5个方面着手培养学生的良好性格:(1)优秀的班级文化是锤炼、完善学生良好性格的熔炉;(2)教师是学生性格形成的楷模;(3)在人际交往中培养学生的性格;(4)在多种活动中锻炼学生的性格;(5)实施有效奖惩,促进学生良好性格的发展。
作者
王志勤
机构地区
庄浪县朱店中学
出处
《甘肃科技》
2011年第15期179-180,共2页
Gansu Science and Technology
关键词
学生
性格培养
途径
分类号
G633.1 [文化科学—教育学]
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甘肃科技
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