摘要
文章从思想认识、经济与人口投入、课程内部积累、办学综合实力、社会关注与参与等五个方面剖析制约陕西高职精品课程建设的因素,并从申报入围与维护更新、呈现形式与内涵建设、建设与使用、高职特色与陕西地方特色等四个方面探究了陕西高职教育精品课程建设中应该加以避免并着力改进的问题。
出处
《机械职业教育》
2011年第9期11-12,22,共3页
Vocational Education for Mechanical Industry
基金
陕西省教育科学“十一五”规划 2009 年立项课题 “陕西省高职院校精品课程建设及网络资源有效利用研究”(课题编号 SGH0903018)的阶段性研究成果