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戏剧高职院校语文教学的艺术化浅析

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摘要 在当前语文教学中存在教学内容单调、教学形式单一、教学语言贫乏等问题,应把不断促进语文教学的艺术化作为突破口,使各种艺术形式有机地渗入到语文教学中,通过图画、音乐、表演等丰富艺术形式的应用,焕发出语文教学的光彩,促进学生的语文学习。
作者 贾燕军
出处 《延安职业技术学院学报》 2011年第5期67-68,76,共3页 Journal of Yan’an Vocational & Technical College
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