新时期经济学专业人才培养方式创新研究

新时期社会需要经济类人才具备与市场经济相适应的知识、技能、观念和心理素质,但是我国现行经济学专业人才培养目标单一化,学生知识结构设置专业性强。同时,学校的教学手段单一,培养方案趋同性大。新时期为适应市场经济发展需要,经济学专业人才培养方式应该转变教育观念,提高课程设计的应用性,重视数量分析在经济学教学中的应用,改变单一的学科培养制度,建立富有弹性的主辅修、双学位等修读制度。