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项目载体设计的研究与实践——以J2ME程序设计课程为例

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摘要 本文以J2ME程序设计课程为例,在培养学生职业能力的指导思想下,探索了基于项目载体设计的教学方法,提出了校企合作,以岗位能力培养为目标、设计基于工作过程的学习情境以及考核设计的体系。
作者 孔美云
出处 《福建电脑》 2011年第8期32-32,61,共2页 Journal of Fujian Computer
基金 浙江商业职业技术学院2011年校级教改项目<校企合作模式下的"J2ME程序设计"课程项目载体设计与实践>(项目编号:SZYJXGGZD201106)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1姜大源.关于工作过程系统化课程结构的理论基础[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2006,21(1):7-9. 被引量:426
  • 2赵志群.职业教育与培训新概念[M].北京:科学出版社,2004.
  • 3欧盟Asia-Link项目“关于课程开发的课程设计”课题组.学习领域课程开发手册[M].北京:高等教育出版社,2007.

共引文献31

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