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浅谈仿真技术在仪器分析教学中的应用
被引量:
7
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摘要
职业院校仪器分析课程以培养学生分析仪器的应用能力为目标。将仪器分析仿真技术引入课堂,丰富了教学手段,促进了教学改革,较好地解决了学生由于设备条件限制而不能动手操作的问题。实践表明,仪器分析仿真技术应用于教学不仅能激发学生学习兴趣,提高学生操作技能,而且能大幅度降低教学成本,达到了多、快、好、省的效果。
作者
王钰
机构地区
酒泉职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2011年第17期49-50,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
仿真技术
仪器分析
教学应用
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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