如何培养职业中学学生的思维能力

农村职业中学的学生入学差距很大,尤其是数学学科,差距更大。不仅有现有知识的差距,还有思维能力和学习技能的差距,因此,如何培养学生的数学思维能力,在职业中学的数学教学中值得探索,也是搞好职业中学数学教学的重要任务。多年的教学经验证明,多媒体技术对培养学生思维能力不失为一种好的方法,所以在数学课堂教学中,可以根据教学内容和教学目标恰当地选择电教媒体,发挥现代化教育技术的优势,对于培养学生的逻辑思维能力,提高思维品质具有重要作用。近年来,在职业中学数学教学实践中,在这方面进行了一点探索。一、利用多媒体手段为学生创设情境,培养思维能力的主动性。