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中专音乐教学中如何激发学生的主观能动性
被引量:
3
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摘要
中专音乐教学的基本目的是培养音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践知识的高等技术应用型人才。针对目前青少年学习积极性不高、掌握知识被动的局面,本人总结多年教学经验,提出以下几点建议。希望能在师生的共同努力下,圆满地完成教学任务,培养出优秀的幼儿音乐教师。
作者
田洪卫
机构地区
河南省三门峡中等专业学校
出处
《职业技术》
2011年第7期54-55,共2页
Vocational Technology
关键词
音乐
教学
主观能动性
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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