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对临床检验教学创新的一点体会
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摘要
临床检验学是医学检验专业的主干课程,教学中要求学生既要掌握扎实的理论知识,又要掌握实验操作技术。笔者从理论教学、实验教学和社会实践活动三方面阐述如何培养学生的创新思维和创新能力。
作者
徐群芳
机构地区
湖南省益阳医学高等专科学校
出处
《中国医药指南》
2011年第27期176-176,F0003,共2页
Guide of China Medicine
关键词
临床检验学
教学
创新
分类号
R446.1 [医药卫生—诊断学]
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