妇科临床实习带教中的三要素

临床实习是医学教育的重要阶段,但随着实习生人数的逐年增多,临床负荷增大,以致部分学生妇科实习结束后,对妇科检查的基本要求认识不明、体会不深,鉴别诊断的概念不清、知识匮乏。因此,重视解决和处理号妇科带教中学生、教师、患者的相互关系,对提高妇科临床带教学水平,具有重要的现实意义。以下有关带教的几点体会仅供参考。