期刊文献+

浅谈英语学困生的成因及对策

原文传递
导出
摘要 在初中英语教学中,我们发现总有一部分学生英语成绩跟不上,成为学习英语的困难生,这一直困扰着广大初中英语教师,也是一个亟待解决的课题。本文主要从初中英语学困生的成因进行分析并提出对策,旨在抛砖引玉。
作者 陈宗理
出处 《学园》 2011年第19期117-117,共1页 Academy
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部