浅论艺术教育在福利院儿童亲社会行为形成中的重要作用

亲社会行为是一种积极的社会行为，是在自觉自愿的基础上做出的一切有益于他人和社会的行为。它属于道德行为的一个组成部分，是“人性本善”的具体表现之一。亲社会行为分为两种，一种是一般情形中的亲社会行为，如表示与人友好，提供帮助，关怀关心他人；另一种是紧急情形中的亲社会行为，俗语“路见不平，拔刀相助”就是此类型的典型描述。现在福利院的儿童教育中，越来越重视亲社会行为的形成，因为福利院的最终目标是让他们过正常人的生活，让他们回归社会大家庭。