摘要
20世纪90年代末,我国很多高校开始以各种方式试行本科生导师制,本科生导师制成为高等教育广泛关注的热点问题;另一方面,随着信息技术的飞速发展,高等教育信息化成为高等教育关注的另一个热点问题。本文旨在通过对我国本科生导师制和高等教育信息化这两个高等教育领域的热点问题进行深入研究,寻求基于高等教育信息化的本科生导师制人才培养策略及运行模式。
出处
《科技信息》
2011年第24期28-29,共2页
Science & Technology Information
基金
河南省教育厅重点基金研究项目(在研2009
10-2011
12)
项目名称:创新教育理念下本科生导师制人才培养模式探究
项目代码:076122