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提高学生线性代数证明能力的探讨

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摘要 线性代数是理工科一门非常重要的基础课。该文就如何提高学生线性代数证明能力这一问题,结合笔者多年的教学经验,从四个方面提出了自己的看法。
作者 张花荣
出处 《科技信息》 2011年第24期120-120,共1页 Science & Technology Information
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