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让高职公共英语课堂活起来
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摘要
本文针对高职部分学生在英语课堂上萎靡不振,课堂气氛沉闷,英语课堂缺乏活力,课堂教学效率大打折扣等问题,如何让高职公共英语课堂活起来,本人结合教学实践,谈几点体会。
作者
陆素红
机构地区
南通广播电视大学
出处
《科技信息》
2011年第24期142-142,共1页
Science & Technology Information
关键词
高职学生
英语课堂
活力
分类号
H31 [语言文字—英语]
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