从一节数学课看素质教育

对素质教育,人们往往说的多,做的少;理论探索的多,实践经验的少。下面就以自己的一节数学观摩课为例,谈一谈如何在数学课的教学实践中贯彻素质教育的原则,渗透素质教育的理念,在素质教育不断求索的道路上,增添一个典型的数学课例。