期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
随风潜入夜,润物细无声——谈情感英语教学的意义和运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
运用情感理论,构建情感教学,提升中学英语教学质量和效率,培养符合时代需要的高素质人才。
作者
郭红艳
机构地区
河南安阳市第二高级中学
出处
《科技信息》
2011年第24期280-280,共1页
Science & Technology Information
关键词
情感
情感教学
中学英语
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
5
共引文献
32
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
冯灵林.
情感英语教学的意义与实施[J]
.江西教育(综合版)(C),2010(6):21-22.
被引量:4
2
[1]皮亚杰. 儿童的心理发展[M]. 傅统先译. 济南: 山东教育出版社, 1982.
3
刘艳玲.
谈情感教育在英语教学中的运用[J]
.中学生英语(教师版),2010(4):18-19.
被引量:8
4
王红卫.
英语教学情感因素及其培养策略[J]
.中国教育学刊,2010(3):39-41.
被引量:15
5
孙宏.
浅谈中学英语教学中情感策略的运用[J]
.中学教学参考,2010(13):126-127.
被引量:4
二级参考文献
11
1
王初明.
影响外语学习的两大因素与外语教学[J]
.外语界,2001(6):8-12.
被引量:720
2
路利.
关于在英语教学中实施情感教学的探讨[J]
.教育与职业,2006(33):139-140.
被引量:13
3
程晓堂.导读阿诺德的情感与语言学习[M].北京:外语教学与研究出版社.2000.
4
Krashen, D. Principles of Practice in Second langue Acquisition [M]. Oxford: Pergamon Press. 1982.
5
皮亚杰(瑞士).儿童的心理发展[M].傅统先译.济南:山东教育出版社,1982.
6
Rogers, C. Freedom to learn for the 80s [M]. Columbus: Charles Merrill. 1983.
7
瓦·阿·苏霍姆林斯基(苏).给教师的建议[M].杜殿坤译.北京:教育科学出版社,1999.
8
中华人民共和国教育部.普通高中英语课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社,2003.
9
程晓堂.情感与语言学习导读[M].北京:外语教学与研究出版社,2000:F17-F28.
10
周瑾.
英语课堂中的情感因素分析英及教学建议[J]
.教学与管理(理论版),2007(11):130-131.
被引量:7
共引文献
32
1
王文玲.
新时期儿童视角小说创作的叙述特点[J]
.延边大学学报(社会科学版),2005,38(4):116-119.
被引量:3
2
吴忠良.
创造性与创造性人格概念探析[J]
.长江大学学报(社会科学版),2006,29(4):106-109.
被引量:4
3
王春燕.
学前教育价值取向的百年追思与启示[J]
.学前教育研究,2011(9):33-37.
被引量:17
4
朱洁,张从益.
论实践教学对英语学习动机的激发与培养[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2012,11(1):122-124.
被引量:6
5
杨春林.
试论中学英语教学中的词汇教学[J]
.中国科技博览,2012(3):243-243.
6
蒋文干,祝雪兰.
口译教学中积极情感因素的培养[J]
.常州信息职业技术学院学报,2012,11(1):72-75.
被引量:1
7
张成年.
英国教师的英语教学法——在英国培训的体验和思考[J]
.英语教师,2012,12(7):47-52.
8
卢秋蓉.
浅谈初中英语教学中学生情感因素的培养[J]
.中学生英语(中旬刊),2012(10):29-29.
9
姜华.
情感因素在高职英语教学中的运用[J]
.吉林省经济管理干部学院学报,2013,27(2):90-92.
10
沈金娥.
英语课前3分钟free talk教学初探[J]
.新课程学习(中),2013(8):81-81.
被引量:4
1
田淑云.
春风润物细无声——英语文化意识的培养[J]
.电子制作,2014,22(13):138-138.
2
丁忠信.
试论素质教育与情感英语教学[J]
.魅力中国,2009,0(21):111-112.
3
李瑾瑾.
谈英语教学中情感因素的运用[J]
.英语广场(学术研究),2012(5):144-144.
4
周菲,黄又芝,丁扬.
情感因素与外语教学[J]
.武汉科技学院学报,2008,21(9):90-92.
被引量:4
5
于贺巾,王宇.
罗杰斯情感理论对批判性思维缺失研究的启示[J]
.吉林广播电视大学学报,2016(11):20-21.
6
折鸿君.
简析外语学习中的情感因素[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2006(6):187-189.
7
华红娣.
随风潜入夜,润物细无声——浅谈小学英语语法教学的有效渗透[J]
.英语广场(学术研究),2012(6):153-155.
被引量:4
8
柏树平,何明清.
简要回顾外语学习理论的发展和现状[J]
.科教文汇,2006(12):75-76.
9
汤敏敏.
随风潜入夜 润物细无声——浅谈小学英语语法知识的建构[J]
.科教文汇,2012(17):149-151.
被引量:4
10
王庆存.
春雨润物细无声——对外汉语教学纵横谈[J]
.对外大传播,2002,10(1):7-9.
科技信息
2011年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部