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日语初学者的母语迁移现象及对策

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摘要 在日语学习中,母语迁移现象是普遍存在的。如何利用好正迁移,克服负迁移的影响,是日语教师在教学中必须要解决的一个问题。本文通过对日语初学者用例的收集和分析,提出了加强正迁移、消除负迁移的方法。
作者 何伟
出处 《科技信息》 2011年第24期I0421-I0421,共1页 Science & Technology Information
基金 安徽财经大学2010年校级教学研究项目资助(ACJYYB201049)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张麟声.日本語教育のための誤用分析[M].株式会社スリ-ェ-ネツトヮ-ク,2001.
  • 2冯富荣.日本語にぉける母语の影響[M].東京:風間書房,1999.

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