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日语初学者的母语迁移现象及对策
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摘要
在日语学习中,母语迁移现象是普遍存在的。如何利用好正迁移,克服负迁移的影响,是日语教师在教学中必须要解决的一个问题。本文通过对日语初学者用例的收集和分析,提出了加强正迁移、消除负迁移的方法。
作者
何伟
机构地区
安徽财经大学外国语学院
出处
《科技信息》
2011年第24期I0421-I0421,共1页
Science & Technology Information
基金
安徽财经大学2010年校级教学研究项目资助(ACJYYB201049)
关键词
日语学习
母语迁移
正迁移
负迁移
分类号
TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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