摘要
目的:了解在职医务人员接受继续教育的现状,为医院制定切实可行的继续教育方案提供依据。方法:采用自行设计的问卷,对通许县妇幼保健院和通许县中医院的在职医务人员进行问卷调查。结果:通许县妇幼保健院和通许县中医院的100名医务人员中,74%的医务人员因为工作忙而影响其完成继续教育的学分;30%以上的医务人员认为继续教育存在的问题是培训内容陈旧和管理不规范。结论:研究提示医务管理者应改进继续教育管理模式,创造多渠道的学习途径,使继续教育真正起到在职人员岗位培训的作用。
出处
《医学信息(中旬刊)》
2011年第9期4596-4597,共2页
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