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民族地区高校稳定的法治思考

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摘要 导致民族地区高校非稳定的主要原因是学生中的民族因素和高校法治化程度不高,前者是潜在因素,后者是直接原因。文章在系统分析二者的具体表现及其对校园稳定影响的基础上,提出了实现民族地区高校稳定的法治化措施。
作者 唐强
出处 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第10期66-68,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
基金 四川省教育厅2007年度思想政治教育研究课题"民族地区高校非稳定因素及对策研究"(编号:CJS07-038)
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