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互动式多媒体教学课件的设计与研究
被引量:
2
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摘要
随着计算机技术、多媒体技术和网络技术的不断发展及其在现代教育中的广泛应用,现代教育在不断完善的教育理论指导下对教学形式有了新的要求。本文通过对课件分类、设计原则及实现形式的深入分析,阐述了互动式多媒体教学课件对激发学生兴趣,调动学生的积极性和主动性,提高教学效果所起的作用。
作者
马丽丽
机构地区
潍坊科技学院
出处
《中国信息技术教育》
2011年第18期86-87,共2页
China Information Technology Education
关键词
互动式集成性
模拟实验
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
2011年 第18期
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