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借现代信息技术之石攻历史课堂有效性之玉 被引量:1

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摘要 历史教学有效性是指在历史教学活动中用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果。现代信息技术的发展为历史课堂教学有效性的实现提供了契机和平台。我们可以借现代信息技术之石,攻历史课堂有效性之玉,实现历史课堂教学效益的最大化。
作者 余学龙
出处 《中国信息技术教育》 2011年第18期103-103,共1页 China Information Technology Education
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