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急诊科年轻护士评判性思维能力的培养

Train on critical thinking ability of young nurses in emergency department
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摘要 介绍我科临床学习中培养急诊科年轻护士评判性思维能力的方法。采用情景模拟训练、反思日志运用、改变观念,树立正确学习态度、护理查房、互动式业务学习等方法、方式进行培养。通过长期综合培养,明显提高了年轻护士解决问题的能力,在提高危重患者抢救成功率、防范护理安全隐患方面取得了良好的效果。
作者 魏晓艳
出处 《中国临床护理》 2011年第5期434-435,共2页 Chinese Clinical Nursing
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