浅谈开展有效区域活动的关键

1什么是区域活动 合理地利用教室或幼儿园的空间，增设一些自由活动角，幼儿在自由活动时间可以去这些设置的区域中游戏，观察。教师可以主动参与其中，引导组织活动，也可以在旁边做观察记录，以及时引导幼儿，发现幼儿，促进幼儿的进步。这就是我们所说的“区域活动”。区域活动具有低结构性、非正式性，是适合幼儿的教学方法。