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工学结合高职会计人才培养模式的构建
被引量:
5
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摘要
工学结合高职会计人才培养模式是适合中国国情的高职教育模式,诠释了高职会计工学结合教学模式的内涵、特点和实施要素。文章设计了高职会计实训教学改革的主要内容及方案,构建了具有较强操作性和推广价值的高职工学结合会计人才培养基本模式。
作者
华耀军
机构地区
黄冈职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第27期105-106,共2页
Education and Vocation
关键词
工学结合高职会计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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