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日本灾难教育对我国学校教育的启示
被引量：
5
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摘要
灾难一般可分为自然灾害和人为事故两种。灾难教育是指在面对自然灾害以及人为事故时，及时有效地应对灾难的知识、技能以及心理等方面的教育。雅斯贝尔斯说：“教育，是人对人主体间的灵肉交流的活动，包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范，并通过文化传递的功能，将文化遗产教给年轻一代，
作者
全鑫
李亚昕
机构地区
西南大学教育科学研究所
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2011年第10期87-88,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
灾难教育
学校教育
日本
自然灾害
雅斯贝尔斯
生命内涵
意志行为
文化传递
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G531.3 [文化科学—教育技术学]
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