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谈巩固训练与课堂达标

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摘要巩固训练是达成教学目标的重要环节，通过这一环节教师可以及时了解学生掌握知识的水平，从而及时调整课堂教学策略。巩固训练活动应该贯穿于课堂教学始终，运用游戏、表演、调查、练习、创作、归纳、竞赛等手段，达到激趣、检测的目的。下面结合教学实例，

作者孟兆敏

机构地区山东省莱州市过西中学

出处《新课堂（英语版）》 2011年第10期27-28,共2页

关键词中学英语教学阅读教学教学方法课堂达标教学目标

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新课堂（英语版）

2011年第10期

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